Curso en Línea de la Publicación Nature de Diseño, Redaccíon, Edición y Revision de Artículos Científicos en Inglés.

Puedes acceder al curso "English Communication for Scientists" aquí

Resumen:

English Communication for Scientists is a brief guide on how to communicate more effectively in English, no matter how much previous experience you have. Although it was developed with non-native speakers of English in mind, it should prove useful for native speakers, too. Organized as six self-contained units, it will help you understand basic communication strategies and address various audiences. Created by seasoned communicators, English Communication for Scientists provides no-nonsense, directly applicable guidelines, illustrated with examples of written documents, oral presentations, and more. Improving your scientific communication is only a click away: start today!

Servicio de Edicíon en Inglés de la Universidad Politécnica de Madrid

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Resumen:

¿Qué es el Servicio de Edición en Inglés?
Es un servicio de corrección tipográfica y de estilo del inglés,
que ofrece la posibilidad de revisar los textos científicos en
inglés para su publicación en revistas internacionales, al igual
que de otros trabajos, como presentaciones a congresos oponencias. No es un servicio de traducción a inglés.
¿Quién presta este servicio?
Más de 300 editores nativos de Nature Publishing Group en
Londres, Nueva York y Sidney, con una amplia experiencia
científica, técnica y médica, seleccionados mediante unos
estrictos criterios. Nuestra editorial garantiza que la
presentación del trabajo en inglés esté dentro de la calidad
exigida para su publicación en revistas internacionales. Este
servicio en ningún caso asegura la publicación en las revistas
del grupo ni en ninguna otra. El servicio se tramita desde la
oficina en Madrid de Nature Publishing Group Iberoamérica.

Servicio de Traducción Científica de la Universidad de Navarra

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Resumen:

El Servicio de Gestión de Investigación (SGI) pone a disposición de los investigadores de la Universidad un servicio de traducción científica de castellano a inglés. La traducción científica está enfocada a aquellos investigadores que necesiten traducciones específicas en sus campos académicos y de investigación.

Este servicio está ofrecido por personal especialista con la experiencia y el bagaje académico necesarios para enfrentarse a la traducción de textos científicos dentro de los diferentes campos de especialización del mercado.

Artículo:  REFLEXIONES Y RECOMENDACIONES SOBRE BUENAS PRÁCTICAS EN LA TRADUCCIÓN CIENTÍFICA Y TÉCNICA

Se puede descargar el articulo aqui.

Resumen:

El trabajo presente trata del problema de la traducción de textos científicos y técnicos al español en general y del inglés en particular. Se reseñan y resuelven los escollos más frecuentes en los dos idiomas mencionados.

Servicio de Traducción de la Universidad de Alcalá

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Artículo:  La traducción científico-técnica: situación actual en España

Se puede descargar el articulo aquí.

Resumen:

El Servicio de Traducción ofrece a la comunidad universitaria un servicio tanto de traducción directa e inversa como de revisión de todo tipo de textos: artículos, conferencias, resúmenes, abstracts, páginas web, etc. Este servicio pretende fomentar la internacionalización de la Universidad de Alcalá ofreciendo a los investigadores la posibilidad de traducir sus trabajos a precios relativamente bajos.

El mundo de hoy en día se mueve, por lo general, en términos económicos y, por tanto, se dedica sólo a aquello que es rentable. No es menos cierto que las barreras físicas se van eliminando y que, de la misma forma que tendemos a la liberalización de los mercados, también pretendemos simplificar y aunar la herramienta de comunicación entre las diferentes naciones, es decir, la lengua. Este deseo de facilitar las cosas para que todo sea más sencillo y se agilicen las relaciones es lo que ha hecho proliferar el ámbito de la traducción. Pero, siguiendo con la rentabilidad económica, ha proliferado aquella traducción que contribuye al desarrollo y al avance de las diferentes naciones. Sabido es que la supremacía y la importancia de una determinada nación están estrechamente ligadas a su nivel económico y, en definitiva, a su poder. No es menos cierto que, hoy en día, el español se ha convertido en una de las principales lenguas de destino o traducidas, precisamente por la amplitud del mundo hispanoparlante y el interés que ha suscitado nuestra lengua en los últimos tiempos. De igual manera, no podemos dejar de lado el hecho de que la lengua origen que más se traduce es el inglés. La mayoría de los avances tecnológicos o, mejor dicho, la mayoría de las áreas de la ciencia y de la técnica se desarrollan en países de habla inglesa o están financiadas por éstos, por lo tanto, se hace necesario, casi de forma inmediata, poner en conocimiento del resto del mundo dichos avances para mantenerse en la carrera del desarrollo y de las mejoras. Por esta necesidad imperiosa de transmitir rápidamente ciertos conocimientos, se han desarrollado los estudios de Traducción e Interpretación en gran parte de nuestro territorio nacional y se tiende, cada vez más, a una mayor especialización. Es la ley de la oferta y la demanda. Yo fui una de esas personas que se interesó por estos estudios y que se ha dedicado a la traducción de esta área, concretamente de la informática, por motivos de pura oferta. Sin embargo, cuando salimos de la facultad, no hay ningún estudiante que esté lo suficientemente preparado para enfrentarse al mundo laboral. En primer lugar, habría que aclarar ciertas cuestiones para tomar conciencia de qué es traducir, cómo es la traducción científico-técnica, qué áreas abarca, cuáles experimentan una mayor demanda y cómo podemos introducirnos en el mundillo.

ArtIculo:  Detección de problemas en traducción cientifica

Se puede leer aquí

Resumen:

En este artículo queremos presentar un estudio que hemos llevado a cabo sobre un trabajo realizado por los estudiantes de una asignatura de traducción cientifica del máster oficial de Traducción y Estudios Interculturales de la Universidad Autónoma de Barcelona. A partir de un documento sobre el análisis químico de perfumes en inglés, los estudiantes realizaron un trabajo de análisis del texto original y detección de posibles problemas de traducción. En nuestro artículo presentamos el análisis global de las respuestas encontradas en los trabajos realizados por los estudiantes a fin de observar en qué se han fijado los estudiantes al realizar el trabajo y el nivel de aprendizaje adquirido en las tareas encomendadas. Para ello, hemos introducido las respuestas de los estudiantes en una matriz de datos que nos permite comparar y observar las diferencias y similitudes en sus respuestas. El análisis sistemático y global de las respuestas de los estudiantes sirve para replantearnos algunos aspectos relativos a la programación y planificación de la formación en traducción cientifica. A partir de estos datos se pueden redefinir mejor competencias, contenidos formativos y estrategias didácticas. Vemos dónde fijan la mirada los estudiantes cuando tienen delante una traducción científica y así comprobamos cuánto le falta a esa mirada para convertir al estudiante en traductor profesional.

Sitio web: Linterna del traductor

Artículo: Aspectos culturales de la traducción
científica en España

se puede leer aqui

Resumen:

Aun persiste en España la vieja dicotomía entre la traducción literaria o simplemente "traducción", con su prestigio apoyado en la tradición filológica, y la "traducción no literaria" (1) que no ha sido merecedora de muchas atenciones. Quedando excluida del arte mayor de la traducción, ha sido y, en parte, sigue siendo un oficio de aficionados/as sin requisitos mínimos de formación, con resultados nefastos demasiado frecuentes (2), que han disminuido aún más su prestigio social.

Es en una de las subdivisiones de esta vasta no-categoría, en la "traducción científico-técnica", o más recientemente "traducción científica y técnica", donde se sitúa el enfoque de este artículo. La traducción de textos científicos es una especialidad a la que se dedican tanto los mismos autores o autoras en cuanto expertos/as en la materia con conocimientos suficientes de otros idiomas, como también las traductoras y traductores profesionales (3).

A ambos colectivos les conviene conocer los rasgos característicos de los textos originales escritos en la lengua de destino, para ajustarse, en lo posible, a estos patrones. Algunos de ellos pueden estar definidos en las instrucciones para autores/as de las revistas científicas, otros son inherentes al fondo cultural y, por tanto, no se especifican.

En este trabajo preliminar, tras algunos comentarios acerca de la bibliografía disponible en España sobre la traducción científica, nos interesan sobre todo los elementos culturalmente definidos que pueda haber en este tipo de textos supuestamente "neutros" en alemán y en castellano, así como su relevancia para la traducción de los mismos. Para el castellano, nos ceñimos al ámbito del Estado español, evitando así que se produzcan interferencias con las condiciones culturales de América Latina.

El tema de los textos estudiados pertenece a la ecología, lo cual da lugar a un interesante paralelismo, ya que ambas disciplinas, la traducción científica y la ecología, se inscriben en un contexto interdisciplinario e internacional. También comparten el hecho de que son de implantación reciente en España: la primera cátedra de Ecología fue instaurada en la Universidad de Barcelona en 1967, mientras que la carrera de licenciatura en traducción e interpretación no se estableció hasta 1991, ocupando las nuevas cátedras personas doctoradas en el extranjero y/o en Filología, Lingüística u otras disciplinas.

Servicio de traducción gratuito de NAVARRABIOMED

Mas información.

Artículo: TRADUCCIÓN CIENTÍFICA Y EQUIPOS DE TRADUCCIÓN: UN MODELO PRÁCTICO CON BASE EN PRINCIPIOS TEÓRICOS

Se puede descargar aquí

Resumen:

En la actualidad, la traducción y los descubrimientos científicos avanzan a la par. Abundan entonces los grandes proyectos de traducción de textos científicos en los que varios traductores deben trabajar de forma conjunta con el respaldo de especialistas en diferentes áreas. Sin embargo, el trabajo en equipos de traducción, modalidad que nos ocupa en el presente escrito, no se fomenta en muchas escuelas de traducción, casi con seguridad porque allí la prioridad es que el estudiante aprenda a traducir. Se espera que luego adapte lo aprendido para cumplir con las tareas que se le encarguen como traductor profesional. No obstante, realizar ajustes con el fin de iniciarse en la traducción científica en equipos de traducción suele resultar bastante complejo. Es por ello que en este artículo se analizan y combinan postulados de la teoría interpretativa de la traducción, principios de la teoría funcionalista y algunas consideraciones sobre la traducción científica y los equipos de traducción con el objetivo de presentar un modelo del proceso de traducción que sirva de guía a quienes comienzan en el campo de la traducción de textos científicos en equipos interdisciplinarios. Antes de comenzar el análisis, valdría la pena precisar que este texto se fundamenta en las experiencias e investigaciones realizadas para la elaboración de Traducción científica y equipos de traducción, Trabajo Especial de Grado Opción Pasantía con base en la traducción del texto Précis de parasitologie de Émile Brumpt, que presentara para obtener el grado de Licenciada en Traducción en la Escuela de

Idiomas Modernos de la Universidad Central de Venezuela (UCV). No pretendo proponer un modelo único e invariable del proceso de traducción, puesto que cada encargo es diferente y son sus características las que definirán, en gran medida, la estrategia de traducción más idónea, sino más bien presentar un modelo que ya se empleó con éxito en la traducción —junto con otros traductores y especialistas— de un texto científico extenso del francés al español, en el marco de un trabajo de grado, y de muchos otros proyectos en el ámbito profesional, para que sirva de referencia a quienes se enfrentan a esta práctica por primera vez, como una guía sustentada en fundamentos teóricos que puede modificarse dependiendo del encargo y de las características del trabajo de traducción.

Servicio de Traducción Científica de la Universidad de Navarra  en España para investigadores.

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Servicio de corrección y revisión de artículos técnicos en inglés de la Universidad de Malaga, España

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Servicio de corrección, revisión, y traducción de la Oficina de Asesoría Lingüística de la Universidad Autonoma de Madrid, España.

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El servicio de traducción científica del Instituto Interuniversitario de Lenguas Modernas Aplicadas para las Universidades Valencianas.

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Gabinete de traducción de la Universidad de Jaén, España

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El Gabinete Lingüístico del Universidad Complutense de Madrid, España ofrece apoyo lingüístico.

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El Servicio de Traducción del Centro Superior de Lenguas Modernas de la Universidad de Cádiz ofrece servicios de traducción

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Curso Online de Edición y Corrección de Publicaciones Científicas

Este curso de edición y corrección de publicaciones científicas está dirigido a autores, revisores y editores cuyo área de trabajo sea la ciencia. En él, se estudiarán las bases de los sistemas editoriales y de revisión, la aplicación estadística y el diseño de los estudios. Además, se repasan los métodos de revisión sistemáticos aceptados, destacando las normas éticas y los fraudes más frecuentes en esta clase de publicaciones, así como las normas a seguir en una revista científica.

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